Monday, November 16, 2015
Monday, November 2, 2015
მეოთხე მოდულში ვიმსჯელეთ, თუ როგორ გამოვიყენებთ ჩვენ თემაზე ინტერნეტს; განვიხილეთ თუ როგორ ვასწავლოთ მოსწავლეებს ინტერნეტის უსაფრთხოდ და პასუხისმგებლობით გამოყენება. ასევე დავგეგმეთ და შევქმენით მოსწავლის პრეზენტაციის ნიმუშები კონკრეტული საწავლო მიზნებისთვის. შექმნილი სასწავლო ნიმუშები შევაფასეთ პორტფოლიოს რუბრიკაში წარმოდგენილი კითხვების გამოყენებით. ტრენინგი ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო.
მესამე მოდულზე განვსაზრვრეთ, თუ როგორ მოვახერხოთ ჩვენ სასკოლო პროექტში 21-ე საუკუნის უნარების ინტეგრირება.
შემდეგ გავეცანით ინტერაქტიულ ინტერნეტრესურსებს მოსწავლეთა
თანამშრომლობისა და კომუნიკაციის ხელშესაწყობად. ასევე, განვიხილეთ
სასარგებლო ვებსაიტების ეფექტურად მოძიებისა და მათი შეფასების მეთოდები.
ვებსაიტების საავტორო უფლებებსა და მათ კანონიერ გამოყენებაზე ინფორმაციის
მოპოვების შემდეგ, დავგეგმავ ინტერნეტის გამოყენების შესაძლებლობებს ჩემი
თემის ფარგლებში.
მეორე მოდული ძალიან საინტერესო იყო. გავეცანი 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევებს; სტანდარტების გათვალისწინებას პროექტის დაგეგმვის დროს; მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვების ფორმურილებას, რომელიცხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას.
განვიხლეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები, ყურადღება გავამახვილეთ განმავითარებელ შეფასებაზე, რომელიც მოსწავლეებს უქმნის მოტივაციას.
განვიხლეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდები, ყურადღება გავამახვილეთ განმავითარებელ შეფასებაზე, რომელიც მოსწავლეებს უქმნის მოტივაციას.
Sunday, October 4, 2015
პირველი მდულის რეფლექსია
ეს მდული ჩემთვის ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო. გავეცანი პროექტებით სწავლების გზამკვლევს, რომელიც მნიშვნელოვანია რათა უკეთ წარვმართო ჩემს მიერ დასახული პროექტი. ასევე გავეცანი თუ რა განსხვავება და რა მსგავსებაა გაკვეთილსა და პროექტს შორის. ძალიან მომეწონა ბროშურის დამზადება, რის საშუალებითაც ჩემი პროექტის შესახებ ინფორმაციას უფრო ხელმისაწდომს გავხდი.
Subscribe to:
Posts (Atom)